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Edición nº38 | Jueves, 31 de marzo de 2016 |
Hemeroteca
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SE PRESENTAN LAS PROPUESTAS ESTRATÉGICAS DEL PROYECTO PANDAH |
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Sandra Melgarejo / Detección, atención a los afectados, cambios en las políticas públicas, formación y sensibilización social. Solo con estas cinco propuestas estratégicas, planteadas por un grupo multidisciplinar de más de 200 especialistas, se puede mejorar el abordaje del TDAH en nuestro país. |
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EL TRASTORNO PASA DESAPERCIBIDO Y ESTÁN INFRADIAGNOSTICADAS |
En general, las niñas que tienen TDAH muestran una menor presencia de trastornos del aprendizaje y de la conducta asociados y mejores habilidades en la capacidad lectora, hecho que influye en su infradiagnóstico. |
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EN EL HOSPITAL PUERTA DE HIERRO DE MAJADAHONDA
El programa mejora las habilidades cognitivas de los niños con TDAH, como la memoria, la atención, la percepción, el razonamiento y las funciones ejecutivas.
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UN DIAGNÓSTICO EXACTO ES FUNDAMENTAL PARA DISEÑAR LA TERAPIA |
Un diagnóstico exacto y detallado desde la visita inicial es fundamental para diseñar un plan de tratamiento adecuado. La combinación correcta de abordaje farmacológico y psicológico es clave para mejorar ambos trastornos. |
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EN EL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE |
El Departamento de Psicología Evolutiva de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid está desarrollando un estudio de ámbito nacional para evaluar características sociales y emocionales de los adolescentes con TDAH. |
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